سبیل الرّشاد (جلد چہارم) حصہ اوّل — Page 523
سبیل الرشاد جلد چہارم حصہ اول 15 اشاریہ جائزہ لیں کہ گھروں میں نمازیں پڑھی جا رہی ہیں اگر آپ اپنی اولادوں کی تربیت کرنا چاہتے ہیں تو نمازوں 143 207 اور بچے نمازیں پڑھ رہے ہیں پر مداومت اختیار کریں یہ انفارمیشن ہونی چاہیے کہ پانچوں نمازوں کی ادائیگی اولاد کی تربیت کے لئے یہ بھی ضروری ہے کہ ان کو 207 208 کتنے کر رہے ہیں، کتنے ہیں جو نمازوں میں باقاعدہ ہیں 150 قرآن کریم سکھایا جائے اگر تربیت کی جائے اور فیملیوں کو سنبھالا جائے تو فیملیاں تربیت خدا کے فضل کے بغیر نہیں ہو سکتی بچوں کی اچھی تربیت کریں تا کہ وہ اچھے کردار والے بن 199 نہ بگڑیں قائد تربیت کے پاس باقاعدہ ریکارڈ ہونا چاہیے کہ کتنے سکیں انصار نماز با جماعت اور تلاوت کے عادی اور اپنے بچوں بچوں کی تربیت پر خاص توجہ دیں کی تربیت کی طرف توجہ دیتے ہیں 200 212 212 اپنے بچوں کی صرف دنیاوی تعلیم پر ہی نظر نہ رکھیں بلکہ اگر آپ نے نئی نسل کو بچانا ہے تو ان کی تعلیم و تربیت ان کو گھروں میں بھی دینی ماحول مہیا کریں کے لئے اسکیم بنانی پڑے گی 200 بچوں سے دوستانہ تعلقات رکھیں 227 228 اگر صرف پیسے لینے کی طرف توجہ رکھیں گے تو تربیت جب آپ اپنی اگلی نسل کو سنبھالیں گے تو ان مومنین کے اصل مقصد سے ہٹ جائیں گے 230 میں شمار ہوں گے جن کے ساتھ خلافت کا وعدہ ہے 228 اگر اپنے تربیتی معیاروں کو بلند کرنا ہے تو ہر جگہ یکجان ہو خود بھی پنجوقتہ نمازوں پر قائم ہوں اور اپنی بیویوں اور کر کام کرنے کی ضرورت ہے 333 239 اولادوں کو بھی اس کا عادی بنائیں اجلاسات میں جھگڑا ہو یا کسی کو گالی دینا تر بیت کی کمی ہے 422 وہ گھر جن میں نظام جماعت کے خلاف باتیں ہوتی ہیں 241 اگر تربیت کا شعبہ مستقل خلیفہ وقت سے رابطے کی ان کے بچے جماعت سے دور ہو جاتے ہیں تلقین کرتا رہے تو تربیت کے بہت سے مسائل حل بڑی عمر کے لوگ نوجوانوں کو سختی سے سمجھانے کی ہو جائیں گے تربیت اولاد 467 کوشش کرتے ہیں، اس طرح وہ نہیں سمجھیں گے 263 اپنے بچوں کی تربیت کی طرف توجہ دیں، صرف پیسے کی تربیت اولاد کا بہترین گر عملی نمونہ ہے 279 289 290 اپنے نیک نمونے کے ساتھ اپنے بچوں کے دلوں میں خدا دوڑ کی طرف نہ لگے رہیں تعالیٰ کی محبت پیدا کریں 206 تربیت کے لئے اہم ذریعہ نماز با جماعت کی ادائیگی تمہاری اولاد اس عمر میں ابتلا نہیں بننی چاہیے ہے جس کی طرف بچپن سے ہی توجہ دلانی چاہیے 207 بچوں کے سامنے نیک نمونے قائم نہ کرنے والے قومی