Social Media — Page 2
Table of Contents Foreword. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Introduction. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Objective of Human Creation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 04 Excessive use of TV and Internet leads to Neglect of Worship. . . . . . . . . . . . . . 06 A Believer Shuns all that is Vain. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Need to Raise the Standards of Modesty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Vulgarity in the Name of Adornment. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 International Spread of Societal Evils. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Role of Parents in the Training of Children. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Save your Future Generations from the Evils of Media. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Attend to the Training of Children from a Young Age. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Unnecessary use of Mobile phones by Young Children. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Block Immoral Television Programs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Responsibility of Mothers in the Current Age. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Exhortations to Ahmadi Girls. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Chatting on and Immodesty through Pictures of Women. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Purdah- saves one from overt and covert Fahsha (foul deeds). . . . . . . . . 37 Caution in using Facebook. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Girls should do Tabligh only to girls. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Marriages outside the community and their tragic results due to wrong use of the Internet and. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Guidance for the Youth. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Exhortation to the youth to act according to Islamic teachings. . . . . . . . 45 Ghade basr (Lowering of gaze): Jihad of Nafs (Self). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Habit hinders the effort of reformation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Comprehensive prayers to avoid evil. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 How can Waqfeen-e-Nau and Waqifat-e-Nau Attain Special Status?. . . . . . . . . . . 54 Become Special through establishing high standards. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 Avoid immorality. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Gain Education in Media. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Regularly listen to Friday Sermons on MTA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60